Docencia

Formación e integración de IA en el aula

Cursos, talleres y guías para integrar IA en la docencia universitaria de forma crítica y responsable.

Objetivos del área

Entregar al cuerpo académico herramientas concretas para incorporar IA en sus cursos e investigaciones.
Desarrollar criterios para evaluar el uso de IA por parte del estudiantado.
Compartir experiencias de uso entre académicos de la facultad.
Difundir buenas prácticas en la redacción del prompt, validación de su respuesta y atribución ética de responsabilidades.

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Próximas convocatorias ordenadas por fecha de inicio.

Lineamientos generales que recomendamos al usar herramientas de IA en actividades docentes. Es un documento vivo que se irá ampliando.

Verificar siempre la información entregada por modelos de IA antes de usarla en docencia.
Explicitar al estudiantado cuándo y cómo está permitido el uso de IA en cada actividad.
Preferir herramientas institucionales o con condiciones claras de tratamiento de datos.
No ingresar a sistemas de IA información personal o sensible de estudiantes o pares.
Atribuir el uso de IA en materiales y publicaciones cuando corresponda.
Diseñar evaluaciones que prioricen procesos, justificación y aplicación ética de la IA por parte del estudiante.